صحبت های سرکار خانم کریمی خرمی نماینده دانشجویان خواهر در اختتامیه دوره تابستانه امید ، مهارت و باورمندی

بسم الله الرحمن الرحیم

السلام علی الحسین، وعلی علی ابن الحسین، و علی اولاد الحسین و علی اصحاب الحسین.

سلام و درود خدمت تمامی بزرگوارن

به توفیق حضور در این جایگاه بر آن شدیم تا نکاتی چند از شرایط کنونی دانشگاه فرهنگیان را بیان کنیم.

دانشجویان شریف این دانشگاه از میان برجسته ترین افراد گزینش شده‌اند و ردای گرانبهای معلمی را به تن می‌کنند. آنها همچنان صفت برجسته بودن خود را حفظ می‌کنند تا جایی که شاهد درخشش دانشجو معلمان در جمع دانشجویان نمونه کشوری، آزمون کارشناسی ارشد و جشنواره های فرهنگی و قرآنی هستیم.

همچنین دانشجومعلمان جهادگر با حضور پرشور در اقصی نقاط استان ضمن برگزاری اردوهای جهادی، جهاد تربیتی و موکب های فرهنگی، بستری برای رشد و بالندگی دانش آموزان و دانشجو معلمان در ابعاد گوناگون را فراهم کرده‌اند.

از دیگر افتخارات دانشجو معلمان بسیجی استان فارس، برگزاری اردوی راهیان نور است که جزء برترین کاروان های سطح استان معرفی شده است و حضور پتانسیل های غنی و کم نظیر فکری در میان دانشجو معلمان این استان، قوت قلبی در مسیر تحول خواهیست.

در این ایام اما شاهد مصداق دیگری از ایثارگری دانشجو معلمان هستیم. دانشجویان ورودی سال 1398 رشته آموزش ابتدایی علی رغم دست و پنجه نرم کردن با مشکلات متعددی از قبیل اعزام پیش از موعد به خط مقدم تعلیم و تربیت با کمترین بهره از آموزش حضوری، بلاتکلیفی در وضعیت تحصیل و خدمت، دریافت اندک حقوق نامنظم حق التدریس و موارد دیگر، شکل جدیدی از فداکاری را بر همگان نشان می‌دهند.

آری در عرصه تعلیم و تربیت، جنگی برپاست.

با مروری بر جنگ تحمیلی ایران و عراق درمیابیم که جنگ منحصر به نهاد های نظامی نبوده و تمام جامعه در گیر و دار دفاعی مخلصانه بوده‌اند. پس چرا در جنگ تعلیم و تربیت کسی یاری رسان ما نیست؟ و چرا به مراتب آسیب زایی آن به اندازه کافی توجه نداریم؟

تربیت و انسان سازی غایتی مربوط به تمامی ارکان جامعه است که با ورود تخصصی تر نهاد آموزش و پرورش و دانشگاه فرهنگیان صورت می‌گیرد اما اتفاقی که نباید بیفتد و گاها شاهد آنیم، عدم وجود احساس مسئولیت در میان سایر ارکان جامعه و سایر نهاد ها و ارگان ها در تحقق جامع و کامل این غایت عظیم است.

صدای دانشجو معلم را بشنوید! او ندای استمداد برای افزایش کیفیت آموزش دانشگاه فرهنگیان، لغو کسریات سرسام آور و دستیابی به حداقل امکانات صنفی، مطالعاتی و پژوهشی را سر می‌دهد؛ ضعف امکاناتی که گاها توان دانشجو معلم توانمند را گرفته و او را درگیر خردترین مسائل می‌کند.

چنین شرایطی گواه بر چیزی جز تنها بودن دانشگاه فرهنگیان و کوتاهی در امر ارزش‌گذاری به مقام شامخ معلم نیست.

شان و ارزشمندی معلم را می‌بایست با شان و ارزشمندی تمدن نوین اسلامی فهم کرد. آیا ما دِین خود را به جامعه معلمین و دانشجو معلمین که به بیان رهبری پایه ریز تمدن نوین اسلامی هستند، ادا کرده ایم؟

در پایان یه عنوان نماینده دانشجو معلمان بر خود واجب میدانم که صراحتا، اهم مطالبات ایشان را بیان کنم:

1_ اراده و همتی همگانی از سوی مسئولین استانی به منظور رفع مشکلات مربوط به فضا و ساختمان دانشگاه در شرایط حساس بحران کمبود معلم 

2_ بهبود وضعیت رفاهی و آموزشی دانشگاه با اقداماتی نظیر تجهیز آزمایشگاه ها، کتابخانه ها و سالن های ورزشی 

3_ تلاشی خالصانه و مجدانه در جهت احقاق حقوق نومعلمان سال سومی با احتساب سال تحصیلی پیش رو به عنوان نخستین سال تعهد خدمت

و تسهیل فرآیند تحصیل همزمان ایشان در پردیس ها

4_ رساندن صدای دانشجو معلمان به مسئولین کشوری و پیگیری مطالبات به حق ایشان.

و السلام و علیکم و رحمت الله و برکاته